TY  - GEN
AU  - Gallego Badillo,Rómulo
TI  - Competencias cognoscitivas: un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico
T2  - Aula abierta
SN  - 958-20-0514-9
U1  - 378.17 
PY  - 1999///
CY  - Santafé de Bogotá
PB  - Magisterio
KW  - Competencia profesional  Cualificación académica,
KW  - Condiciones de empleo del docente
KW  - Evaluación del docente
KW  - Competencias cognitivas
KW  - aprendizaje y enseñanza
KW  - Formulación y praxis de los proyectos curriculares
N1  - Contenido. — Presentación. — Origen cognoscitivo de las competencias. — La versión Chomskyana. — El punto de vista de Gardner. —  actitudes e inteligencia. — Los sistemas dinámicos no lineales. —  El concepto de interacción. — Puntos de bifuración.  — Lo actitudinal. — La estructura de lo actitudinal. — La actitud cognitiva. — La mirada estructural. —  De la inteligencia. —  Cerebro y teoría de complejidad. — La construcción de competencia. —  Inteligencia, actividades y competencias. —  Competencias y la pedagógico y lo didáctico. — Aulas lineales y aula no lineales
ER  -