TY  - BOOK
ED  - Universidad de Cádiz
TI  - Pragmalingüística
U1  - 410 
PY  - 1993///
CY  - Cádiz: 
PB  - Repeto, 
KW  - Lingüista
KW  - Lengua
KW  - Idioma de enseñanza
KW  - Constricción sintáctica
KW  - Lengua extranjera
N1  - Incluye Bibliografía; Diez ideas que ponen en marcha un proyecto. — La metáfora pertinente. — Dominance and sex: two independent variables in the analysis of interruption. — Posibilidad epistémica, posibilidad radical y pertinencia. — Conjunction, explanation and relevance. — Consideraciones sobre la variación diafásica. — Genre, accord et marque de genre en français. — Oraciones de relativo no restrictivas y pertinencia. — ¿Es posible la pragmalingüística en Chaucer?. — Distintos análisis de la oposición irónica. — La pragmática de los conceptos. — Análisis discursivo de ciertas constricciones sintácticas aplicadas al estudio de los adverbios: la constricción interrogativa y la constricción imperativa. — La posición del adjetivo calificativo desde los conceptos determinación y entorno de E. Coseriu. — Comunication et cognition. — En torno a la semántica y la pragmática de la metáfora: una revisión crítica. — Relevance and understanding. — La “Teoría de la relevancia” y los procesos de adquisición en la enseñanza de idiomas extranjeros
ER  -