TY  - GEN
AU  - Zabala,Antoni
AU  - Arnau,Laia
TI  - Cómo aprender y enseñar competencias
T2  - Ideas clave
SN  - 9789688674369
U1  - 370.11 
PY  - 2008///
CY  - Barcelona:  
PB  - Graó,  
KW  - Competencias
KW  - Formación integral
KW  - Conceptos psicopedagógicos
KW  - Enseñanza
N1  - El termino competencia nace como respuesta a las limitaciones de la enseñanza tradicional.— Las competencias son la actuación eficiente en un contexto determinado.— La competencia siempre implica conocimientos interrelacionados con habilidades y actitudes.— Los fines de la educación en competencias son el pleno desarrollo de la persona.— Las competencias escolares deben abarcar el ámbito social, interpersonal, personal y profesional.— El aprendizaje de las competencias es siempre funcional.— Enseñar competencias comporta partir de situaciones y problemas reales.— Las disciplinas no son suficientes para aprender competencias.— El área común: respuesta a la enseñanza de competencias.— Los métodos para la enseñanza de las competencias deben tener un enfoque globalizador.— Evaluar competencias es evaluar procesos en la resolución de situaciones-problema
UR  - http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-004321.html
ER  -