Volver a pensar la clase: las formas básicas de enseñar Por Liliana Sanjurjo, Xulio Rodríguez
By: Sanjurjo, Liliana [Autor(a)]
Contributor(s): Rodríguez, Xulio [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.11 Sa585 (Browse shelf) | Available | 01-001749 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.11 Sa585 (Browse shelf) | Available | 01-001750 |
Contiene bibliografía
Incluye consideraciones teóricas sobre la clase, sobre algunas de las formas básicas de enseñar comunes a todos los niveles y disciplinas, ejemplos del uso de la mismas y de las posibles articulaciones en el juego de la clase, en distintas disciplinas y niveles, además de una interesante síntesis de diversas investigaciones acerca de la enseñanza, a través del estudio de las tareas académicas, analizando diversos enfoques sobre las prácticas docentes y las propuestas de actividades que de ellos se derivan
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