El conocimiento Pedagógico del contenido como modelo de mediación docente Por Susan Francis Salazar
By: Salazar, Susan Francis [Autor(a)]
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Incluye Bibliografía
Presenta un abordaje en cuanto a los contenidos para el aprendizaje y el quehacer docente, con un importante desarrollo investigativo: la mediación docente y el conocimiento pedagógico del contenido.
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