Didáctica de la Matemática / Por Bruno D'Amore [y otros tres]

By: D´Amore, Bruno [Autor(a)]
Contributor(s): Laborde, Colette [Prólogo] | Balderas Puga, Angel [Traductor(a)] | Fandiño Pinilla, Martha Isabel [Revisión]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: DidácticasPublisher: Bogotá: Magisterio, 2011Edition: Segunda ediciónDescription: 470 páginas: 24 centímetros, Tablas y CuadrosContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582008604Subject(s): Matemáticas | Matemáticas y estadística | Análisis matemático | Análisis numérico | Aprendizaje matemático | Terminología matemática | Problemas matemáticosDDC classification: 510.7 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Introducción a la didáctica de la matemática. — Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático. — Terminología. — Ejercicios. — Problemas. — Situaciones problemáticas. — Perfiles pedagógicos
Abstract: Este libro es un estudio en el que se habla y reflexiona sobre la educación y sobre las matemáticas. El objeto de esta reflexión lo constituye la didáctica de la matemática, sobre la reflexión teórica y la investigación en este campo, por ello también se habla sobre indagación sistemática y sobre método. En este libro, Bruno D 'Amore hace distintas aproximaciones a la fundamentación teórica y a la investigación en Didáctica de la Matemática, con un planteamiento ordenado y metódico. En unos casos se ocupa de temas estrictamente curriculares, centrados en el contenido matemático, como ocurre con el de­bate sobre conceptos y objetos matemáticos, el análisis de los registros de presentaciones o con el análisis de las dificultades cognitivas.
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Incluye Bibliografía páginas: 407-468

Introducción a la didáctica de la matemática. — Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático. — Terminología. — Ejercicios. — Problemas. — Situaciones problemáticas. — Perfiles pedagógicos

Este libro es un estudio en el que se habla y reflexiona sobre la educación y sobre las matemáticas. El objeto de esta reflexión lo constituye la didáctica de la matemática, sobre la reflexión teórica y la investigación en este campo, por ello también se habla sobre indagación sistemática y sobre método.
En este libro, Bruno D 'Amore hace distintas aproximaciones a la fundamentación teórica y a la investigación en Didáctica de la Matemática, con un planteamiento ordenado y metódico.
En unos casos se ocupa de temas estrictamente curriculares, centrados en el contenido matemático, como ocurre con el de­bate sobre conceptos y objetos matemáticos, el análisis de los registros de presentaciones o con el análisis de las dificultades cognitivas.

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