Propuesta de intervención educativa Por Arturo Barraza Macías
By: Barraza Macías, Arturo [Autor(a)]
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TextLanguage: Spanish Publisher: México: Universidad Pedagógica de Durango, 2010Edition: Primera ediciónDescription: 123 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9786079518523Subject(s): Proyecto de educación | Diseño de proyectos | Sistematización de experiencias - Aspectos EducativosDDC classification: 371.207 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| 371.207 La problemática de las reformas educativas, | 371.207 An431 Las técnicas de la supervisión escolar / | 371.207 B2299 Diseño de proyectos de gestión educativa con enfoque marco lógico | 371.207 B273 Propuesta de intervención educativa | 371.207 B273 Propuesta de intervención educativa | 371.207 B273 Propuesta de intervención educativa | 371.207 B273 Propuesta de intervención educativa |
Contiene bibliografía: páginas 119-123
Orientación conceptual y principios prescriptivos. — La propuesta de intervención educativa. — Construcción del problema generador de la propuesta de intervención educativa. — Técnicas para la recolección de la información. — El diseño del proyecto de intervención educativa. — Estrategias para la construcción de soluciones innovadoras. — Del proyecto de intervención educativa a la propuesta de intervención educativa. — Lista de comprobación y control del contenido de una propuesta de intervención educativa.
Una de las circunstancias que se observan en el trabajo cotidiano de la mayoría de los profesores, es su dificultad para sistematizar sus experiencias exitosas y documentarlas. No existe esta práctica y con esto se pierde un cúmulo de propuestas útiles para el resto de los docentes. Es por lo anterior que se hace necesario que el profesor aprenda a sistematizar la información que produce al llevar a cabo la implementación de sus proyectos de trabajo y que esto se convierta en un hábito de trabajo a fin de que sus propuestas sean conocidas por otros docentes. El autor del presente trabajo establece posibilidades para elaborar Propuestas de Intervención Educativas, tomando como fuente la actuación docente innovadora, ello con base en la gran experiencia recuperada y acumulada a través de los cursos temáticos que ha atendido en su labor académica. Como estudioso de los procesos del cambio y la innovación, el autor los establece como el centro de numerosos debates que en la actualidad se presentan en el ámbito educativo. Se resalta el tema de la intervención, dado que es un concepto que está en proceso de construcción y aún no existe un consenso o una concepción única. No obstante lo anterior, en el presente trabajo se caracteriza con toda claridad el significado de una propuesta de intervención educativa, lo que facilita el acercamiento a quienes buscan esta información.
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