Manual básico para la escritura académica en la universidad Por Juan Santiago Correa R.
By: Correa Restrepo, Juan Santiago [Autor(a)]
Material type:
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 808.066 C8175 (Browse shelf) | Available | 01-022965 | ||
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 808.066 C8175 (Browse shelf) | Available | 01-022967 | ||
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 808.066 C8175 (Browse shelf) | Available | 01-022966 | ||
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 808.066 C8175 (Browse shelf) | Available | 01-022968 |
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
808.066 C8175 Manual básico para la escritura académica en la universidad | 808.066 C8175 Manual básico para la escritura académica en la universidad | 808.066 C8175 Manual básico para la escritura académica en la universidad | 808.066 C8175 Manual básico para la escritura académica en la universidad | 808.066 C854 Writing for academic success | 808.066 C854 Writing for academic success | 808.066 C887 La escritura académica: en la formación universitaria. |
Contiene bibliografía: páginas 172-174
El comienzo de la escritura. — La búsqueda de la información. — El diseño de la actividad. — Preescritura. — Escritura. — El texto argumentativo. — Argumentación. — La reseña. — El texto argumentativo de una sola fuente. — El texto argumentativo de múltiples fuentes. — El ensayo académico. — El método cartesiano y la escritura de ensayos académicos. — Sistema de referenciación y de citación. — La monografía. — Los texto básicos en la elaboración de una monografía. — Revisión de la literatura o estado de arte. — El problema de investigación. — La pregunta de investigación. — Marco teórico. — Hipótesis. — Metodología. — Objetivos.
La escritura en el ámbito académico universitario plantea a los estudiantes de diversas disciplinas un reto, pues en muchos casos cuestiona la forma como ha aprendido y, en particular, la manera como comunica sus ideas. Una de las dificultades más importantes que se enfrenta es la de entender el proceso de planeación del texto, la manera como se argumenta y la forma como se debe presentar. En términos generales, los textos académicos -desde el párrafo hasta la monografía de investigación- deben ser capaces de trasmitir una idea y de persuadir a otros de los méritos de esta. Este texto está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender cómo se da el proceso de escritura y cuáles son los métodos que se usan habitualmente para cumplir el propósito de un texto argumentativo en el ámbito académico. Se concentra fundamentalmente en forma como un estudiante puede desarrollar estrategias de escritura académica y la forma como estas se expresan dependiendo de las necesidades que enfrenta su formación profesional o posgradual.
There are no comments on this title.