Tendencias generales en la formacion del profesorado por Maritza Alvarado Nando

By: Alvarado Nando, Maritza [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México: Universidad de Guadalajara, 2001Edition: Primera ediciónDescription: 152 páginas: Tablas y Cuadros 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9702701171; 9789702701170Subject(s): Formación de docentes | Competencia profesional | Innovación educacionalDDC classification: 371.12
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La formación de los profesores y profesoras universitarios: una reflexión desde la acción del docente. — Los procesos de cambio estructural en las universidades. El caso de la Universidad de Guadalajara (1986-1996). — Tendencias generales en la participación del profesorado. — Estructuración del nuevo sistema de formación del profesorado
Abstract: Son dos planteamientos fundamentales que se hacen en este libro: el primero intenta recuperar el proceso de formación docente universitaria; el segundo se construye a partir de sus requerimientos y su bases teóricas y epistemológicas a fin de repensar la formación del profesorado en las universidades.
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Colección de divulgación general 371.12 Al861 (Browse shelf) Available 01-014704
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Incluye Bibliografía: páginas 140-152

La formación de los profesores y profesoras universitarios: una reflexión desde la acción del docente. — Los procesos de cambio estructural en las universidades. El caso de la Universidad de Guadalajara (1986-1996). — Tendencias generales en la participación del profesorado. — Estructuración del nuevo sistema de formación del profesorado

Son dos planteamientos fundamentales que se hacen en este libro: el primero intenta recuperar el proceso de formación docente universitaria; el segundo se construye a partir de sus requerimientos y su bases teóricas y epistemológicas a fin de repensar la formación del profesorado en las universidades.

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