Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores. Nuevos modelos para nuevas prácticas por Susana Huberman
By: Huberman, Susana [Autor(a)]
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TextLanguage: Spanish Series: DidácticaPublisher: Buenos Aires: Aique grupo editor, 1994Edition: Segunda ediciónDescription: 160 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9057011331Subject(s): Formación de docentes | Competencias del docente | Experiencia docenteDDC classification: 370.71 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.71 H8631 (Browse shelf) | Available | 01-012657 |
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Incluye Bibliografía: páginas 156-160
Un entorno deseable para un modelo posible. — Educación permanente: sentido y alcance. — La escuela y la comunidad. — Resignificación de términos y modelos para armar. — Problemas de la formación docente. — Aproximación al concepto de formación permanente. — Análisis descriptivo de experiencias innovadoras. — Aportes de la Universidad de Verano. — La organización. — Evaluación del programa. — Hacia un modelo de formación continua centrada en la practica de los docentes
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