El ABC del aprendizaje cooperativo: trabajo en equipo para aprender y enseñar Por Ramón Ferreiro Gravié y Margarita Espino Calderón
By: Ferreiro Gravié, Ramón [Autor(a)]
Contributor(s): Espino Calderón, Margarita [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: México: Trillas, 2009Edition: 2a ediciónDescription: 209 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9786071703248Subject(s): Educación | Estrategias educativas | Trabajo cooperativo | Trabajo en equipo | Educación cooperativaDDC classification: 371.102 2 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Antecedentes. — Justificación. — Conceptualización. — Base científica: fundamentación desde la perspectiva de Vigotsky. — Principios. — Participación e interdependencia. — Maestro mediador. — Situación de aprendizaje cooperativo. — Estrategias, técnicas, métodos y programas. — Aplicación en programas para la lectoescritura. — Importancia y trascendencia
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Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.102 2 F4138 (Browse shelf) | Available | 01-022127 | ||
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371.102 2 F397 Comunicación educativa | 371.102 2 F4138 El ABC del aprendizaje cooperativo: trabajo en equipo para aprender y enseñar | 371.102 2 F4138 El ABC del aprendizaje cooperativo: trabajo en equipo para aprender y enseñar | 371.102 2 F4138 El ABC del aprendizaje cooperativo: trabajo en equipo para aprender y enseñar | 371.102 2 M5342 La construcción guiada del conocimiento: | 371.102 2 M5342 La construcción guiada del conocimiento: | 371.102 2 R6182 10th International conference on textbooks and Educational Media: |
Incluye Bibliografía: páginas 211-222
Antecedentes. — Justificación. — Conceptualización. — Base científica: fundamentación desde la perspectiva de Vigotsky. — Principios. — Participación e interdependencia. — Maestro mediador. — Situación de aprendizaje cooperativo. — Estrategias, técnicas, métodos y programas. — Aplicación en programas para la lectoescritura. — Importancia y trascendencia
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