La Inclusión educativa en números. Zona 9: Distrito Metropolitano de Quito, por Ana Cristina Arteaga Ortíz, Mónica Jara Peña, María Piedad Pulla Guerrero
By: Arteaga Ortíz, Ana Cristina [Autor(a)]
Contributor(s): Jara Peña, Mónica [Autor(a)] | Pulla Guerrero, María Piedad [Autor(a)]
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Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.9 Ar759 (Browse shelf) | Available | 01-020955 |
La Inclusión educativa en números en la Zona 9 Distrito Metropolitano de Quito. — Contexto de la investigación. — Resultados. — Discusión y conclusiones. —
La inclusión educativa constituye un abordaje de interés mundial, puesto que se enfoca en la defensa de los derechos de las personas con necesidades educativas diferentes a ser incluidos en los procesos educacionales, en el presente caso, en lo que concierne a niños en edad escolar, contribuyendo de esta manera a la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
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