La planification de l'enseignement: évaluation des coûts Por J. Vaizey y J. D. Chesswas
By: Vaizey, J [Autor(a)]
Contributor(s): Chesswas, J. D [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: French Series: Principes de la planification de l'éducation número 6Publisher: París: UNESCO, 1968Description: 65 páginas: Tablas y Cuadros 21 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Administración de la educación | Planificación de la educación | Financiación de la educación | Costes educativosDDC classification: 371.207 Online resources: Click here to access online Abstract: Importance de l’évaluation des coûts. — Comment évaluer un coût - choix des bases de l’évaluation. — Les éléments du prix de revient de l’enseignement. — Quelques problèmes internes - celui des investissements en particulier. — Répartition des coûts. — Complexité de l’atypique. — Comparaisons internationales. — Le choix des priorités - à qui revient-il. — Sur quelle durée calculer les coûts? Les principales variables. — Financement et comptabilité. — L‘administration de l’enseignement et son développement. — Financement de l’enseignement. — Choix d’une unité. — Nature des coûts unitaires. — Dépenses annuelles de fonctionnement: écoles primaires. — Dépenses annuelles de fonctionnement: écoles secondaires. — Calcul des coûts unitaires. — Investissements : écoles secondaires Abstract: Importancia del costeo. — Cómo evaluar un costo - elección de las bases de la evaluación. — Elementos del precio de coste de la educación. — Algunos problemas internos, en particular el de las inversiones. - Asignación de costos. — Complejidad de lo atípico. — Comparaciones internacionales. — La elección de prioridades - de quién es la responsabilidad. — ¿Cuánto tiempo deben calcularse los costos? Las principales variables. — Financiación y contabilidad. — La administración de la educación y su desarrollo. — Financiamiento de la educación. — Elección de una unidad. — Naturaleza de los costes unitarios. — Gasto anual de funcionamiento: escuelas primarias. — Gasto anual de funcionamiento: escuelas secundarias. — Cálculo de costes unitarios. — Inversiones: escuelas secundarias
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 371.207 V199 (Browse shelf) | Available | 01-020594 |
Importance de l’évaluation des coûts. — Comment évaluer un coût - choix des bases de l’évaluation. — Les éléments du prix de revient de l’enseignement. — Quelques problèmes internes - celui des investissements en particulier. — Répartition des coûts. — Complexité de l’atypique. — Comparaisons internationales. — Le choix des priorités - à qui revient-il. — Sur quelle durée calculer les coûts? Les principales variables. — Financement et comptabilité. — L‘administration de l’enseignement et son développement. — Financement de l’enseignement. — Choix d’une unité. — Nature des coûts unitaires. — Dépenses annuelles de fonctionnement: écoles primaires. — Dépenses annuelles de fonctionnement: écoles secondaires. — Calcul des coûts unitaires. — Investissements : écoles secondaires
Importancia del costeo. — Cómo evaluar un costo - elección de las bases de la evaluación. — Elementos del precio de coste de la educación. — Algunos problemas internos, en particular el de las inversiones. - Asignación de costos. — Complejidad de lo atípico. — Comparaciones internacionales. — La elección de prioridades - de quién es la responsabilidad. — ¿Cuánto tiempo deben calcularse los costos? Las principales variables. — Financiación y contabilidad. — La administración de la educación y su desarrollo. — Financiamiento de la educación. — Elección de una unidad. — Naturaleza de los costes unitarios. — Gasto anual de funcionamiento: escuelas primarias. — Gasto anual de funcionamiento: escuelas secundarias. — Cálculo de costes unitarios. — Inversiones: escuelas secundarias
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