Pueblos indígenas y educación. No. 47-48 Por Proyecto EBI GTZ
By: Proyecto EBI GTZ
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 370.117 (Browse shelf) | Available | 01-019790 |
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección Eduardo Fabara Close shelf browser
Incluye Bibliografía
Desarrollo de recursos humanos para la educación intercultural bilingüe en la subregión andina. — Vitalidad de lasa lenguas Cha'palaa, Shuar y Quichua: el rol de la educación intercultural bilingüe en el mantenimiento de las lenguas indígenas del Ecuador. — Anotaciones sobre el multilingüismo indolatinoamericano en su relación con la educación. — Cultura propia y practicas educativas pertinente. bases para la construcción de una educación intercultural. — La formación bilingüe e interculturalidad de maestros. Proyectos de Educacion Maya Bilingue Intercultural, PEMBI
There are no comments on this title.