Mapas conceptuales: elaboración y aplicación Por Arnobio Maya Betancourt y Nohora Díaz Grazón
By: Maya Betancourt, Arnobio [Autor(a)]
Contributor(s): Díaz Garzón, Nohora [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Incomplete contents:
¿Qué es el aprendizaje?. — Concepto y características de los mapas conceptuales. — Los mapas conceptuales en las escuelas y en las aulas. — Ventajas y limitaciones o riesgos de los mapas conceptuales. — Otras formas de representación gráfica o esquemática de las ideas o conceptos
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.302 8 M4518 (Browse shelf) | Available | 01-005601 |
Total holds: 0
Incluye Bibliografía: páginas 115-117
¿Qué es el aprendizaje?. — Concepto y características de los mapas conceptuales. — Los mapas conceptuales en las escuelas y en las aulas. — Ventajas y limitaciones o riesgos de los mapas conceptuales. — Otras formas de representación gráfica o esquemática de las ideas o conceptos
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