Psicología por A. A. Smirnov[y otros dos más], traducido por Florencio Villa Landa

By: Smirnov, A. A [Autor(a)]
Contributor(s): Rubinshtein, A. N. Leoniev [Autor(a)] | Tieplov, B. M [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Academia de Ciencias Pedagógicas de la R.S.S.F.RMéxico Grijalbo 1960Description: 571 páginas 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8425315646; 8425315654Subject(s): Enciclopedia de psicología | Ciencias del comportamiento | Diferencia individual | Filosofía del espírituDDC classification: 150.3 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Objetivo problemas y métodos de la psicología. — La actividad nerviosa superior. — Desarrollo de la psiquis. la conciencia humana. — Los fenómenos perceptivos: las sensaciones. — La percepción. — La atención. — La memoria.— El pensamiento. — El lenguaje. — La imaginación. — Las necesidades y los sentimientos: Las necesidades y los motivos de la actividad. — Las emociones y los sentimientos. — Los actos voluntarios y los hábitos. — los actos voluntarios. — Los hábitos.— Las emociones y los sentimientos. — Las cualidades psíquicas de la personalidad. — Las capacidades. — Tipos de actividades superior y temperamento.— El carácter.— Desarrollo psíquico de los niños. — Característica general del desarrollo psíquico. — Desarrollo psíquico del niño desde el nacimiento hasta el ingreso a la escuela. — Desarrollo psíquico de los escolares.
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Colección de divulgación general 150.3 Sm48 (Browse shelf) Available 01-013916
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Objetivo problemas y métodos de la psicología. — La actividad nerviosa superior. — Desarrollo de la psiquis. la conciencia humana. — Los fenómenos perceptivos: las sensaciones. — La percepción. — La atención. — La memoria.— El pensamiento. — El lenguaje. — La imaginación. — Las necesidades y los sentimientos: Las necesidades y los motivos de la actividad. — Las emociones y los sentimientos. — Los actos voluntarios y los hábitos. — los actos voluntarios. — Los hábitos.— Las emociones y los sentimientos. — Las cualidades psíquicas de la personalidad. — Las capacidades. — Tipos de actividades superior y temperamento.— El carácter.— Desarrollo psíquico de los niños. — Característica general del desarrollo psíquico. — Desarrollo psíquico del niño desde el nacimiento hasta el ingreso a la escuela. — Desarrollo psíquico de los escolares.

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