El proceso de la educación por Jerome S. Bruner, Traducido por Carlos Palomar
By: Bruner, Jerome S [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Incomplete contents:
Importancia de la estructura. — Disposición para a prender. — Pensamiento Intuitivo y analítico. — Motivos para aprender. — Ayudas para la enseñanza.
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.15 B8356 (Browse shelf) | Available | 01-013877 |
Total holds: 0
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
No cover image available | No cover image available |
![]() |
No cover image available |
![]() |
![]() |
![]() |
||
370.15 B483 Bases Psicológicas de la educación | 370.15 B574 Problemas emocionales del estudiante | 370.15 B6232 Características humanas y aprendizaje escolar | 370.15 B8356 El proceso de la educación | 370.15 B8361 Psicologia cognitiva y de la instrucción | 370.15 B8361 Psicologia cognitiva y de la instrucción | 370.15 B8361 Psicologia cognitiva y de la instrucción |
Importancia de la estructura. — Disposición para a prender. — Pensamiento Intuitivo y analítico. — Motivos para aprender. — Ayudas para la enseñanza.
There are no comments on this title.