Juegos comunicativos: estrategia para desarrollar la lectoescritura Por Armando Montealegre A
By: Montealegre A, Armando [Autor(a)]
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Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.6 M7641 (Browse shelf) | Available | 01-013091 | ||
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.6 M7641 (Browse shelf) | Available | 01-020888 |
Incluye Bibliografía: páginas 89-91
Lectoescritura. — Generalidades. — Apreciaciones y evidencia del problema de la lectoescritura. — Enfoques educativos. — Enfoque educativo algorítmico. — Enfoque educativo heurístico. — La lectoescritura es un proceso comunicativo. — Escritura. — El párrafo. — La oración directriz. — La localización de la idea principal. — Palabras señales. — Taller 1. Lo que usted quiera y como quiera. — Lectura. — Qué es leer. — Qué es el aprender a leer. — Qué es saber leer. — Taller 1. Diagnostico o encuesta sociobibliográfica. — Clases de lectura. — Expresión oral. — Taller 1. Improvisación. — Otros talleres
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