¿Cómo trabajar el primer año de Educación General Básica?: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del Ministerio de Educación por Yajaira Terán
By: Terán, Yajaira [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Nueva educación general básica número 8Publisher: Quito: Grupo Santillana, 2010Description: 64 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789978297292Subject(s): Educación básica | Educación de la primera infancia | Ejercicios articulatorios | Lenguaje oralDDC classification: 372.21Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 T273 (Browse shelf) | Available | 01-000599 |
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
Incluye Bibliografía: página 64
¿Por qué empezar con la lectura y escritura en primer años de básica?. — Ambiente alfabetizador. — Control de asistencia. — Cuadro de responsabilidades. — Buzón del aula. — Biblioteca del aula. — Comprensión y expresión oral. — Desarrollo del lenguaje oral. — Estrategias prácticas de expresión oral. — Conciencia fonológica. — Estrategias orales para enseñar las vocales. — ¿Qué es escribir?. — Psicogénesis de la escritura. — Estrategias para la escritura del nombre. — ¿Qué es leer?. — Psicogénesis de la lectura. — Proceso de la lectura: antes, durante y después. — Evaluación de comprensión lectora. — Fundamentación teórica de la matemática. — Operaciones del pensamiento. — Proceso de aprendizaje. — Figuras geométricas
There are no comments on this title.