Mediaciones y evaluación en el aula Por Nelson Clarence H, Traducción de Iris Ucha Davie
By: Clarence H, Nelson
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Incomplete contents:
Prefacio. — Naturaleza de la medición y de la evaluación. — Funciones de la medición en la clase. — El papel de los objetivos d e la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela. — La pruebas preparadas por el maestro. — La prueba objetiva. — Redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso verdadero y de correspondencia. ê Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos.
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.27 C541 (Browse shelf) | Available | 01-011231 |
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Prefacio. — Naturaleza de la medición y de la evaluación. — Funciones de la medición en la clase. — El papel de los objetivos d e la enseñanza en la medición y la evaluación en la escuela. — La pruebas preparadas por el maestro. — La prueba objetiva. — Redacción de items de los tipos de elección múltiple, de falso verdadero y de correspondencia. ê Construcción de items del tipo objetivo para medir procesos mentales complejos.
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