El consejero escolar: Un nuevo concepto / Por Angelo V. Boy, Gerald J. Pine y M. Gómez Molleda, Traductor
By: Boy, Angelo V [Autor(a)]
Contributor(s): Pine, Gerald J [Autor(a)] | Gómez Molleda, M [Traductor(a)]
Material type:
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.42 B691 (Browse shelf) | Available | 01-010768 |
Contiene Biblioigrafía
Indice. — Prologo. — Introducción. — El consejero escolar. — Teoría. — Integración de los objetos educacionales y profesionales. — Sensibilidad del consejo a los valores. — Rol del consejo. — la percepción de la juventud. — Informe de la teoría. — Concepto interpretación de la teoría de la personalidad. — Concepto de Counseling. — Distinción entre Counseling y Guidance. — El consejero: su perspectiva del empleo de la información. — El Counseling de Grupo. — Concepto de evaluación. — Programación del Counseling. — Formación de consejeros. — La practica del Counseling. — Apendice. — Indice de autores. — Indice Temático.
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