Orientación educacional en la escuela primaria / Por Ervin Winfred Detjen y Mary Ford Detjen, traducido por Emilio J Ritter
By: Winfred Detjen, Ervin [Autor(a)]
Contributor(s): Ford Detjen, Mary [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Incomplete contents:
Índice. — Prólogo. — Capítulos del I al XX. — El estudio del ambiente familiar de los alumnos. — La comprensión de las necesidades físicas del niño. — La investigación de las necesidades sociales del niños. — El cultivo de la amistad. — Fomento del empleo adecuado de las horas libres. — El estudio del comportamiento agresivo. — El dominio de los sentimientos de ira. — Cómo proceder con los pendencieros. — Cómo enfrentar el problema de la deshonestidad. — La atención de los sentimientos de celos.
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.42 W7262 (Browse shelf) | Available | 01-010788 | ||
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.42 W7262 (Browse shelf) | Available | 01-013520 | ||
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.42 W7262 (Browse shelf) | Available | 01-013521 |
Total holds: 0
Índice. — Prólogo. — Capítulos del I al XX. — El estudio del ambiente familiar de los alumnos. — La comprensión de las necesidades físicas del niño. — La investigación de las necesidades sociales del niños. — El cultivo de la amistad. — Fomento del empleo adecuado de las horas libres. — El estudio del comportamiento agresivo. — El dominio de los sentimientos de ira. — Cómo proceder con los pendencieros. — Cómo enfrentar el problema de la deshonestidad. — La atención de los sentimientos de celos.
There are no comments on this title.