Comunicar. Revista Científica de Comunicación y Educación. No. 50 por Grupo Comunicar
By: Grupo Comunicar
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Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Andalucía: Grupo Comunicar, 2017Description: 120 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 11343478Other title: Tecnologías y segundas lenguasSubject(s): Revista | Whathsapp | Lengua extranjera | Segunda lengua | Destreza oralDDC classification: 370.5 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Aprendizaje de idiomas sin costuras: aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales. — Subtítulos en lengua original: sus efectos en el expectador nativo y extranjero. — La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TICS en las escuelas secundarias públicas. — Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales. — La tablet para el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas: teclado, lápiz digital u opción múltiple
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Publicaciones periodicas
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Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000273 | ||
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Publicaciones periodicas
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Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000274 |
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Aprendizaje de idiomas sin costuras: aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales. — Subtítulos en lengua original: sus efectos en el expectador nativo y extranjero. — La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TICS en las escuelas secundarias públicas. — Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales. — La tablet para el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas: teclado, lápiz digital u opción múltiple
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