Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación. No. 32 por Grupo Comunicar

By: Grupo Comunicar
Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Andalucía: Grupo Comunicar, 2009Description: 274 páginas: + Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cm. 1 CD-RomContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 11343478Other title: Políticas de educación en medios: aportes y desafíos mundialesSubject(s): Revista | Alfabetización mediática | Sociedad del conocimiento | Reforma educativaDDC classification: 370.5 Online resources: Click here to access online
Contents:
Políticas de educación en medios: hacia una propuesta global. — Prólogo Alianza de civilizaciones. — Prólogo UNESCO. — Prólogo aproximación europea a la educación en medios: avanzando hacia una sociedad del conocimiento inclusiva. — Habilidades informativas: convergencia entre ciencias de información y comunicación. — Aportes curriculares para la educación en medios: un proceso de construcción. — Educación en medios ante la brecha digital en los países del Sur. — La educación en medios como proyecto de desarrollo en el subcontinente indio. — Fomentar la libertad de expresión con la alfabetización mediática mundial. — Reforma educativa y educación en medios como agentes de cambio en Hong Kong. — Historia, política y prácticas de la educación en medios en Corea del Sur. — La implementación de programas en educación de medios: el caso Ontario. — Las tecnologías multimedia y reforma educativa en África: el caso de Ghana
List(s) this item appears in: INGRESOS JUNIO 2018
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)

Políticas de educación en medios: hacia una propuesta global. — Prólogo Alianza de civilizaciones. — Prólogo UNESCO. — Prólogo aproximación europea a la educación en medios: avanzando hacia una sociedad del conocimiento inclusiva. — Habilidades informativas: convergencia entre ciencias de información y comunicación. — Aportes curriculares para la educación en medios: un proceso de construcción. — Educación en medios ante la brecha digital en los países del Sur. — La educación en medios como proyecto de desarrollo en el subcontinente indio. — Fomentar la libertad de expresión con la alfabetización mediática mundial. — Reforma educativa y educación en medios como agentes de cambio en Hong Kong. — Historia, política y prácticas de la educación en medios en Corea del Sur. — La implementación de programas en educación de medios: el caso Ontario. — Las tecnologías multimedia y reforma educativa en África: el caso de Ghana

There are no comments on this title.

to post a comment.

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos