Inglés: Investigación, innovación y buenas prácticas / Por Susan House, coordinadora; Rosa Alonso Alonso, Autor [y otros siete más]
By: House, Susan [Coordinador(a)]
Contributor(s): Alonso Alonso, Rosa [Autor(a)] | Banks, Matthew [Autor(a)] | Cerezo, Lourdes [Autor(a)] | Durán, Ramiro [Autor(a)] | Hobbs, Valerie [Autor(a)] | Hobbs, Susan [Autor(a)] | Lin, Mei [Autor(a)] | Paran, Amos [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: English Series: Formación del Profesorado. Educación Secundaria: Número 9 Volumen IIIPublisher: Barcelona: Graó, 2011Edition: 1.ª ediciónDescription: 159 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788499800967Other title: Teacher DevelopmentSubject(s): Educación | Inglés | Aprendizaje | Lengua extranjera | Formación de docentes | Educación secundaria | DidácticaDDC classification: 428.712 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 428.712 H8162 (Browse shelf) | Available | 01-002629 | ||
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| 428.712 H8162 Didáctica del Inglés / | 428.712 H8162 Didáctica del Inglés / | 428.712 H8162 Inglés: Investigación, innovación y buenas prácticas / | 428.712 H8162 Inglés: Investigación, innovación y buenas prácticas / | 428.712 H8162 Inglés: Investigación, innovación y buenas prácticas / | 428.712 N636 Complete Spanish grammar, | 438 Universo de palabras: actas del I Simposio de la traducción del/al alemán: |
Contiene bibliografía
Maintaining And Developing Professional Skills. Amos Paran. —Reflective Practice: Assessing Ourselves Teachers. Valerie Hobbs. — Research Methods in Second Language Acquisition. Rosa Alonso Alonso. — Guildelines for Error Correction in the EFL Classroom. Ramiro Durán. — Teaching Thinking Skills in Foreign Language Learning. Mei Lin. — Exploring Language Learner Autonomy in the Context of ELT. Matthew Banks. — Introducing Language Assessment and Testing. — Lourdes Cerezo. — Practicum
The eight chapters in this book address the question of teacher development, including maintaining and developing teacher skills; applying reflective teacher practice; developing thinking skills and fostering student autonomy in ELT; carrying out educational research; developing assessment techniques; understanding and correcting students’ errors and preparing for your Practicum. Each chapter includes tasks for consolidating the information and more extensive assessment tasks.
Los capítulos tratan sobre el desarrollo del profesorado, y se incluyen los siguientes temas: el desarrollo y mantenimiento de sus habilidades; la aplicación de la práctica reflexiva; el desarrollo de habilidades de pensamiento y el fomento de la autonomía de los estudiantes en la enseñanza del Inglés como lengua extranjera; la realización de investigaciones educativas; el desarrollo de técnicas de evaluación; la comprensión y la corrección de los errores de los alumnos; y la preparación para el prácticum. Cada capítulo incluye tareas para consolidar la información, así como actividades de evaluación más exhaustivas
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