Psicología de la educación virtual: aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación Por César Coll, Carles Monereo (Editores)
By: Coll, César [Editor(a)]
Contributor(s): Monereo, Carles [Editor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.33 C683 (Browse shelf) | Available | 01-001799 | ||
![]() |
Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.33 C683 (Browse shelf) | Available | 01-001798 |
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
Contiene bibliografía
Versa sobre la educación y el aprendizaje en entornos virtuales al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito de la psicología y más concretamente, de la psicología de la educación. En el transcurso de las dos o tres últimas décadas ha habido una producción relativamente abundante, tanto en castellano como en otras lenguas, de libros que tratan temas relacionados con la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde perspectivas epistemológicas, teóricas y disciplinares diversas.
There are no comments on this title.