Teoría marxista de la educación Por Bogdan Suchodolski y María Rosa Borras
By: Suchodolski, Bogdan [Autor(a)]
Contributor(s): Borras, María Rosa [Autor(a)]
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Incomplete contents:
Evolución de los problemas pedagógicos en los escritos de Marx y Engels. — Diagnosis de la actualidad. — Problemas de la alienación y del fetichismo. — El significado pedagógico de la revolución socialista para la educación. — Crítica de la concepción metafísico-idealista del hombre. — El significado de Marx y Engels para la historia de la Pedagogía
Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.3 S9428 (Browse shelf) | Available | 01-000613 |
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Evolución de los problemas pedagógicos en los escritos de Marx y Engels. — Diagnosis de la actualidad. — Problemas de la alienación y del fetichismo. — El significado pedagógico de la revolución socialista para la educación. — Crítica de la concepción metafísico-idealista del hombre. — El significado de Marx y Engels para la historia de la Pedagogía
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