000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01228cam a22003137i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200623212559.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151210b2002 mx||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789682466632 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
mx |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
378.17 |
Cutter |
Am156 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Amaya Guerra, Jesús |
9 (RLIN) |
3103 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Estrategias de aprendizaje para universitarios: |
Subtítulo |
un enfoque constructivista |
Mención del autor |
Por Jesús Amaya Guerra y Evelyn Prado Maillard |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición, |
No. Reimpresión |
1a reimpresión |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Trillas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2002. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
207 páginas: |
Información descriptiva |
Diagramas |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Dirigida a desarrollar en el estudiante universitario las habilidades cognitivas indispensables que le permitan enfrentar sus retos académicos y profesionales y alcanzar así sus metas, tanto educativas como personales. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
2325 |
Temas - Descriptores |
Psicología |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
403 |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación superior |
9 (RLIN) |
1254 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Método de aprendizaje |
9 (RLIN) |
9878 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Prado Maillard, Evelyn |
9 (RLIN) |
3106 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |