The Oxford handbook of qualitative research (Record no. 66447)

000 -CABECERA
Campo de control interno 03266nam a22003257i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20250306093411.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 250306b2020 us ||||gr|||| 001 0 eng d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9780190847388
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="eng">eng</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País us
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 001.42
Cutter L489
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Leavy, Patricia
Fechas asociadas al autor 1975-
Rol del Autor Editor(a)
9 (RLIN) 31878
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título The Oxford handbook of qualitative research
Mención del autor Por Patricia Leavy, editor
250 ## - EDICION
Edición Second edition
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright New York:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Oxford University Press,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2020.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas xx, 1256 páginas;
Dimensiones 26 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
500 ## - NOTA GENERAL
Nota General Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada The qualitative tradition. — The approaches to qualitative research. — Narrative inquiry, field research, and interview methods. — Text, arts-based, and internet methods. — Multimethod, mixed methods, and participatory designs. — Analysis and interpretation. — Representation and evaluation. — Conclusion: politics, pedagogy and the public.
520 3# - RESUMEN
Resumen The Oxford Handbook of Qualitative Research, second edition, presents a comprehensive retrospective and prospective review of the field of qualitative research. Original, accessible chapters written by interdisciplinary leaders in the field make this a critical reference work. Filled with robust examples from real-world research; ample discussion of the historical, theoretical, and methodological foundations of the field; and coverage of key issues including data collection, interpretation, representation, assessment, and teaching, this handbook aims to be a valuable text for students, professors, and researchers. This newly revised and expanded edition features up-to-date examples and topics, including seven new chapters on duoethnography, team research, writing ethnographically, creative approaches to writing, writing for performance, writing for the public, and teaching qualitative research.
520 3# - RESUMEN
Resumen El Oxford Handbook of Qualitative Research, segunda edición, presenta una revisión retrospectiva y prospectiva integral del campo de la investigación cualitativa. Los capítulos originales y accesibles escritos por líderes interdisciplinarios en el campo hacen de este un trabajo de referencia fundamental. Lleno de ejemplos sólidos de investigaciones del mundo real; una amplia discusión de los fundamentos históricos, teóricos y metodológicos del campo; y una cobertura de cuestiones clave como la recopilación de datos, la interpretación, la representación, la evaluación y la enseñanza, este manual pretende ser un texto valioso para estudiantes, profesores e investigadores. Esta edición recientemente revisada y ampliada presenta ejemplos y temas actualizados, incluidos siete nuevos capítulos sobre duoetnografía, investigación en equipo, escritura etnográfica, enfoques creativos de la escritura, escritura para el público y enseñanza de la investigación cualitativa.
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 22800
Temas - Descriptores Investigación cualitativa
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 241
Temas - Descriptores Metodología de la Investigación
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 3453
Temas - Descriptores Investigación social
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 20812
Temas - Descriptores Etnografía
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Blanca Guanocunga
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Codigo Bienes Materia Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 10/10/2024 Compra   001.42 L489 01-023785 03/06/2025 201.36 03/06/2025 Libros 39206945 Procesos de investigación educativa Educacion Basica
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 10/10/2024 Compra   001.42 L489 01-023786 03/06/2025 201.36 03/06/2025 Libros 39206946 Procesos de investigación educativa Educacion Basica
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 10/10/2024 Compra   001.42 L489 01-023787 03/06/2025 201.36 03/06/2025 Libros 39206947 Procesos de investigación educativa Educacion Basica
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 10/10/2024 Compra   001.42 L489 01-023788 03/06/2025 201.36 03/06/2025 Libros 39206948 Procesos de investigación educativa Educacion Basica
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 10/10/2024 Compra   001.42 L489 01-023789 03/06/2025 201.36 03/06/2025 Libros 39206949 Procesos de investigación educativa Educacion Basica
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