Educación y nuevas sociedades: (Record no. 66377)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02343nac a2200301 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20250211154117.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 250211b2012 sp ||||gr|||| 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788484683933
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.1
Cutter T6351
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 3805
Autor Personal Torre Puente, Juan Carlos
Rol del Autor Coordinador(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Educación y nuevas sociedades:
Subtítulo la formación inicial del profesorado de infantil y primaria
Mención del autor Por Juan Carlos Torre Puente, coordinador
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Madrid:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Universidad Pontificia Comillas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2012
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 502 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones centímetros
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Reflexiones Comillas
Nombre de la Serie Educación
Número secuencial número 2
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Contiene bibliografía: páginas 500-502
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Querer, ¿es poder? A vueltas con Emilio. — La formación de los maestros, fundamentos y desafíos. — La función del docente en las nuevas sociedades. — Evaluación y formación del profesorado. — Conocimientos y práctica reflexiva. — Perspectiva internacional.
520 3# - RESUMEN
Resumen Este libro trata de precisar los parámetros en los que debiera moverse una formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria que diera respuesta adecuada a los retos que nos plantean las actuales sociedades en las que crecen niños y jóvenes, futuros ciudadanos. ¿En qué consisten la educación y la enseñanza? ¿Cuáles son las herramientas cognitivas, emocionales y técnicas con las que deben acabar su periodo de formación inicial los futuros maestros? ¿Qué tipo de información tienen que ofrecer, qué contenidos deben enseñar y cuál es la función que han de desempeña en la determinación de sus habilidades profesionales? ¿Cómo configurar concepciones educativas que apunten inexcusablemente al bien personal de sus futuros alumnos y a su desarrollo completo como personas a todos los niveles? ¿En qué medida cabe conseguir que los futuros maestros se perciban como agentes de la mejora social y que no pierdan de vista el horizonte de la perfectibilidad humana?
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 29216
Temas - Descriptores Formación de docentes de preescolar
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 25536
Temas - Descriptores Formación de docentes de primaria
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 3904
Temas - Descriptores Desarrollo de Competencias
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Blanca Guanocunga
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Codigo Bienes Materia Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 10/10/2024 Compra   371.1 T6351 01-023296 02/11/2025 51.37 02/11/2025 Libros 39209999 EPE:Aproximación a los sujetos y contextos de la Educación Inicial Educación Especial
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 10/10/2024 Compra   371.1 T6351 01-023297 02/11/2025 51.37 02/11/2025 Libros 39210000 EPE:Aproximación a los sujetos y contextos de la Educación Inicial Educación Especial

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