| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02887nac a2200325 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20250114124118.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
250114b2014 mx ||||gr|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788499696980 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
mx |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.7 |
| Cutter |
D338 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
29135 |
| Autor Personal |
Díaz Barriga, Ángel |
| Rol del Autor |
Coordinador(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Metodología de la investigación educativa: |
| Subtítulo |
aproximaciones para comprender sus estrategias. |
| Mención del autor |
Por Ángel Díaz-Barriga, Ana Bertha Luna Miranda, coordinadores |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Primera edición |
| No. Reimpresión |
reimpresión |
| Fecha de Reimpresión |
2017 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Díaz de Santos, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
327 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
22 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Pensar la Educación |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene bibliografía páginas 324-327 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Parte I. Una perspectiva genérica. — Influjo de la teoría en el proceso de investigación. — El papel de los instrumentos de mediación entre teoría y datos en la construcción y desarrollo de una investigación. — El objeto de estudio y el estado del arte. Un proceso interrelacionado de construcción para la investigación. — Parte II. El enfoque cuantitativo. — Las variables, su conocimiento y su determinación en el diseño y construcción de instrumentos en métodos cuantitativos. — Procesamiento, análisis e interpretación de datos sociales. — Validez y confiabilidad: descripción de una experiencia de validez de expertos. — Parte III. El enfoque cualitativo. El método biográfico narrativo para la investigación en ciencias sociales y humanas. — El uso de la metodología Q en la investigación educativa. — El estudio de caso, una estrategia para la investigación educativa. — Papel de los saberes prácticos en la investigación en educación. — Perspectivas sociolingüísticas en investigación educativa: la competencia comunicativa entre lo correcto y lo apropiado. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Se presentan experiencias en investigación educativa de un grupo de académicos especializados y vinculados con el Posgrado en Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Uno de sus méritos es no sólo la pertinencia de los temas que aborda, sino que además cada uno de ellos ha sido elaborado en una particular articulación entre la parte conceptual de la indagación con la experiencia que cada académico ha desarrollado durante su trayectoria. La singularidad de este abordaje le permitirá convertirse en un instrumento que acompañe la actividad investigadora de académicos y estudiosos de los problemas educativos |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
25171 |
| Temas - Descriptores |
Investigación educativa |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
2082 |
| Temas - Descriptores |
Investigación en Educación |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
6547 |
| Temas - Descriptores |
Proyecto de Investigación |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Luna Miranda, Ana Bertha |
| Rol del autor |
Coordinador(a) |
| 9 (RLIN) |
31621 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Blanca Guanocunga |
