| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
03402nac a2200337 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20241219120901.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
241219b2023 ag ||||gr|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789878012902 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
372.372 |
| Cutter |
C1197 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Cahn, Leandro |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
31488 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
De chicos a hombres: |
| Subtítulo |
guía de educación sexual integral para trabajar con los varones en la escuela y la familia. |
| Mención del autor |
Por Leandro Cahn [y otros tres]. |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos Aires: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Siglo Veintiuno, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
171 páginas; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Educación que Ladra |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
ABC de la masculinidad. A modo de glosario para saber de qué hablamos cuando hablamos de estas cosas. — Algunas ideas sobre varones, géneros y masculinidades. — Daniel y los mandatos. — Axel y los escraches. — Tadeo y el consentimiento. — Matías y los protocolos. — Ideas para promover, prevenir y transformar. — ¿Por qué necesitamos protocolos y cómo usarlos adecuadamente? |
| 520 3# - RESUMEN |
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| Resumen |
Aprendieron (les enseñamos) que debían ser fuertes, valientes, protectores y proveedores. Que las emociones no se muestran. Pero la realidad cambió, y ahora les exige reconocer sus privilegios y hacerse cargo de las violencias que conllevan. A veces con alivio, otras con enojo y frustración, tienen que desaprender reglas que no inventaron y responsabilizarse de una herencia que no pretendían. Mientras lidian con mandatos y eluden prejuicios, chicos y adolescentes de hoy van descubriendo cómo "hacerse hombres" en este mundo de verdades que tambalean. Son tiempos de redes, escraches, protocolos, en los que las chicas asumieron un protagonismo novedoso y a veces inquietante. Por eso, con una perspectiva basada en la Educación Sexual Integral, Leandro Cahn y el equipo de Fundación Huésped proponen empezar por un glosario que a la vez aclara y desafía nuestras nociones más internalizadas: cómo se incorporan los roles de género, qué son los micromachismos, de dónde surgen y cómo trabajan los discursos de odio. Pero como no se trata de formular nuevos mandatos ni de agitar consignas, este libro recorre historias reales de adolescentes reales para pensar y ofrecer herramientas con las que acompañarlos en su camino de crecer, desde la libertad y el respeto, en las muchas formas posibles de ser varón. Con la mirada atenta en lo que les pasa a chicos y chicas, en cómo viven los cambios las familias, y también en cómo se transforman y adaptan instituciones y normativas, De chicos a hombres propone estrategias de intervención concretas para cada ámbito: escuelas, familias, centros de educación no formal, espacios de salud. Es una extraordinaria guía práctica, un manual de navegación para estos mares inciertos y, sobre todo, una invitación a la conversación franca con la que acompañar a niños, niñas y adolescentes a desarrollarse y ser quienes quieren ser. |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
2199 |
| Temas - Descriptores |
Educación Sexual |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
1894 |
| Temas - Descriptores |
Sexualidad |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
7988 |
| Temas - Descriptores |
Niños y Adolescentes |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Lucas, Mar |
| Rol del autor |
Coautor(a) |
| 9 (RLIN) |
31489 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Valeriano, Cecilia |
| Rol del autor |
Coautor(a) |
| 9 (RLIN) |
31490 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Gutiérrez, Marcelo |
| Rol del autor |
Coautor(a) |
| 9 (RLIN) |
31491 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Blanca Guanocunga |
