Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio (Record no. 66186)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02357nac a22003377i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20241009121756.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 170103b2018 sp ||| |||| 00| 0 spspa
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788427714762
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 1# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.1
Cutter B347
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Bazarra, Lourdes
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 29617
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio
Mención del autor por Lourdes Bazarra [y otros dos más]
250 ## - EDICION
Edición 5a. edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Madrid:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Narcea,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2018
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 180 páginas:
Información descriptiva Gráficos
Dimensiones 22 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Educadores XXI
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Ser profesor en tiempos de cambio. — Para vencer la solemne tristeza de las aulas. — Profesores en el mundo. — ¿Por qué seguir siendo profesores? Geografías para la aventura y la motivación. — Profesores para un nuevo siglo. — De septiembre a junio: la vida en las aulas. — No estamos solos. No debemos estar solos. — Dirigir profesores en tiempos de cambio. — Buscando un nuevo modelo de Dirección. — ¿Hacia dónde y cómo dirigir profesores en tiempos de cambio?. — Principales herramientas de Dirección: comunicación; trabajo en equipo; liderazgo; clima de centro. — A modo de conclusión: saber que se puede, querer que se pueda
520 3# - RESUMEN
Resumen La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: ¿En qué consiste ser profesor? ¿cuál es su perfil? ¿cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? ¿por qué se siente llamado a educar? ¿para qué educa? ¿cómo debería hacerlo? ¿se diferencia en algo de otros profesionales? La pequeña-gran revolución que necesita la escuela nace hoy de las aulas y de los claustros: está dentro de cada profesor o profesora que asume su responsabilidad de hacer posible el cambio creyendo con pasión en su tarea y en sus alumnos y alumnas.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Formación profesional
9 (RLIN) 2554
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Gestión educacional
9 (RLIN) 8397
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Desarrollo de las habilidades
9 (RLIN) 23478
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Formación de docentes
9 (RLIN) 765
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Casanova, Olga
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29619
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal García Ugarte, Jerónimo
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 31298
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central Estantería 06/24/2024 Donación   371.1 B347 01-017714 10/09/2024 1.80 10/09/2024 Libros 38787283 Todas las Carreras

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