Manual del director de grupo: (Record no. 66135)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01932nac a22003137i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20240919162941.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 240919b2018 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789582012939
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ck
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.2
Cutter M3669
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Martínez Rojas, José Guillermo
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 23126
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Manual del director de grupo:
Subtítulo una guía para hacer efectivo el cuidado y la formación integral de los estudiantes
Mención del autor por José Guillermo Martínez Rojas
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Bogotá:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Magisterio,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2018
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 246 páginas:
Dimensiones 24 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Gestión
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía: páginas 189-191
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada ¿Qué es acompañar?. — Características y cualidades de un buen acompañante. — Funciones del acompañamiento. — Aspectos formativos que requieren especial acompañamiento. — El acompañamiento de os estudiantes como una estrategia para su formación humana. — Estrategias de atención para continuar al desarrollo humano de los estudiantes. — Anexo 1. Formato para reporte de faltas. — Anexo II. Instrumento de diagnostico de conductas disruptivas. — Anexo I3 Instrumentos de diagnostico. — Anexo 4. Habilidades prosociales. — Anexo 5. Dilemas para generar conflicto moral. — Anexo 6. Señales y síntomas de abuso. — Anexo 7. Diez estrategias para formar el carácter y vivir las virtudes morales. — Anexo 8. Valores éticos. — Anexo 9. Instrumento de evaluación para identificar el tipo de comunicación empleadas por los estudiantes
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Administración de la educación
9 (RLIN) 31234
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Planificador de la educación
9 (RLIN) 28053
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Administración escolar
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Acompañamiento a grupos
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central Estantería 06/21/2024 Donación   371.2 M3669 01-012659 09/19/2024 2.46 09/19/2024 Libros 38787313 Todas las Carreras

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