| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
03050nac a22003737i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240916144641.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
200317b2004 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9871105827 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789871105823 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ag |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
378.82 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Barsky, Osvaldo |
| Rol del Autor |
Coordinador(a) |
| 9 (RLIN) |
16010 |
| 245 #4 - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Los Desafíos de la Universidad Argentina / |
| Mención del autor |
Por Osvaldo Barsky, Sigal Víctor y Mabel Dávila, Coordinadores |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos Aires: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Siglo XXI editores, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2004. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
535 páginas: |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Educación: |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene bibliografía |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido formateada |
La educación superior en el contexto internacional y latinoamericano. — Impactos de la sociedad del conocimiento en la educación superior. — Educación superior y equidad social. — Legislación, gestión y gobierno universitario. — Financiamiento. — Investigación, inserción de graduados y posgrados. — Evaluación y acreditación. — |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Ante la inequidad del sistema y el empeoramiento tanto de la calidad de la educacion como de su gestion, se oyen varias protestas pero escasos esfuerzos de mejora real. Se senala la enorme desercion estudiantil pero no existe preocupacion por el destino de los que abandonan ni se investigan las causas del fenomeno; se critica la exiguidad de los presupuestos sin perfeccionar la administracion de los recursos concretos; se defiende el sistema de concursos docentes pero la instrumentacion es inadecuada; se discurre sobre la gratuidad de la educacion universitaria pese a la evidencia de que son los sectores populares quienes financian en su mayor parte los estudios de los alumnos de los sectores medios y altos. El caso argentino no es unico: muchos paises enfrentan problemas similares, pero de una manera u otra, dentro de sus marcos culturales, intentan encontrar soluciones. En Argentina, las resistencias a la transformacion asumen ya formas enfermas de acomodamiento a los males vigentes. Sin embargo, es en las universidades donde se encuentran los elementos de cambio y de superacion. Probablemente se requiera una Segunda Reforma, que como antano esboce politicas de modificaciones validas, politicas activas que logren configurar un sistema universitario igualitario, moderno y con crecientes niveles de calidad y equidad, ajustado a los requerimientos de desarrollo del pais y su insercion en el mundo. El proposito de LOS DESAFiOS DE LA UNIVERSIDAD ARGENTINA es colaborar con esa empresa. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación superior |
| 9 (RLIN) |
1254 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Sistemas y niveles de enseñanza |
| 9 (RLIN) |
20027 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Universidad |
| 9 (RLIN) |
2153 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza superior |
| 9 (RLIN) |
8595 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Evaluación de la educación |
| 9 (RLIN) |
1182 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Enseñanza Universitaria |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Víctor, Sigal |
| Rol del autor |
Coordinador(a) |
| 9 (RLIN) |
31163 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Dávila, Mabel |
| Rol del autor |
Coordinador(a) |
| 9 (RLIN) |
31164 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Cristina Sanchez |
