| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02623nac a22003377i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240904102148.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231115b2013 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788427719378 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.2 |
| Cutter |
B6124 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Blase, Joseph |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
31131 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Estrategias para una Dirección Escolar Eficaz: |
| Subtítulo |
Cómo motivar, inspirar y liderar a los profesores / |
| Mención del autor |
Por Joseph Blase y Peggy C. Kirby |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea, S:A., |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2013. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
159 páginas: |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Educación hoy |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía páginas: 146-159 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Eficacia de los directores. — Valorar y reconocer los logros de cada docente. — Tener buenas expectativas y saber trasmitirlas. — Fomentar la participación de todos los docentes. — Garantizar la autonomía profesional del docente. — Un liderazgo que apoya el trabajo de los profesores. — Sugerir versus imponer: Pequeños empujoncitos y mejoras. — Emplear de manera positiva la autoridad. — Ser reflejo de los posibles. Liderazgo y personalidad. — Conclusiones, advertencias y desafíos. — |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
A la luz de los comentarios y experiencias de profesores con sus directivos, y de los estudios más recientes sobre liderazgo transformacional, éxito escolar y desarrollo profesional continuo, los autores de este libro proponen una serie de estrategias para ayudar a los líderes pedagógicos a: Saber transmitir a los docentes unas expectativas bien definidas y animarles a conseguirlas; Favorecer la participación del personal docente y su implicación en el proyecto educativo de la escuela; Mejorar el rendimiento del profesorado y del alumnado; Defender y fomentar la autonomía profesional de los docentes; Guiar y apoyar al profesorado en el desempeño cotidiano de su trabajo; Aprender cuándo y cómo recurrir a la autoridad formal de una forma positiva y constructiva. Esta obra se dirige tanto a los directivos de escuela experimentados como a quienes aspiran a serlo. Brinda ideas innovadoras sobre cómo motivar, inspirar y liderar a los profesores para que aporten a la escuela lo mejor de sí mismos. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Administración de la educación |
| 9 (RLIN) |
31132 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Organización de las clases |
| 9 (RLIN) |
31133 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Método de enseñanza |
| 9 (RLIN) |
9361 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Dirección |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Administración educativa |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Kirby, Peggy C. |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
31134 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Cristina Sanchez |
