| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01729nam a2200289 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240501113914.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231212b2008 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789876080514 |
| Qualifying information |
Obra completa |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ag |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.904 6 |
| Cutter |
N169 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Narvarte, Mariana E. |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
20077 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Soluciones pedagógicas para la integración escolar y permanencia: |
| Subtítulo |
proyecto de integración y lineamiento para la adaptación curricular |
| Mención del autor |
Por Mariana E. Narvarte |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos Aires: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Landeira Ediciones, |
| -- |
Lexus, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
449 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
27 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Por qué la integración escolar?. — Atención en el aula del niño con trastornos. — Detección - diagnostico - seguimiento. — Adaptación curricular. — Articulación de la integración en el sistema educativo. — Modelo de fichas. — Modelo de proyecto de integración. — Articulación y seguimiento del proyecto de integración. — Participación del proyecto de integración. — Integración en el nivel inicial. — La evaluación, calificación y promoción de los alumnos con necesidades educativas esenciales integrados en la escuela común. — Crisis del proyecto de integración escolar. — Sustento y marco de la integración escolar. — Actividades facilitadoras |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación especial |
| 9 (RLIN) |
3098 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Dificultad en el aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
10348 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Planificación de la educación |
| 9 (RLIN) |
30415 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Psicopedagogía |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Alumnos con necesidades educativas |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
