000 -CABECERA |
Campo de control interno |
04265nas a22006737i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240209122513.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170410b2023 sp ||| |||| 00| 0 spspa |
022 ## - ISSN |
ISSN |
02100630 |
022 ## - ISSN |
ISSN |
23866322 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.5 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
12219 |
Autor Personal |
Pellicer, Carmen |
Rol del Autor |
Director(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Cuadernos de Pedagogía No. 544: |
Subtítulo |
Soñar la escuela desde los ODS |
Mención del autor |
por Carmen Pellicer, directora |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
La Ley Soluciones Legales, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2023. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
148 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
27 cm. |
310 ## - CURRENT PUBLICATION FREQUENCY |
Current publication frequency |
mensual |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
Dates of publication and/or sequential designation |
no. 543 (julio-agosto 2023) |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La escuela, agente necesario en la consecución de los ODS. — Una mirada a la formación profesional peruana. — Propuestas para promover la adaptación de un familiar que tiene a su menor en el aula de educación infantil. — Aprendizaje Servicio y voluntariado, herramientas para la resiliencia. — CEIP Pare Bartomeu Pou Algaida (Mallorca). Aprender de forma experiencial a través de la robótica. — Primaria. La panadería en primaria, un proyecto con arte-educadores. — Formación docente. La salud mental en la adolescencia: espacios de encuentro, expresión y escucha. — FP-Básica. El aprendizaje servicio y la formación profesional básica: una historia de amor. — Por el mundo: Innovaciones educativas disruptivas. Emilia TV, un espacio de participación. — Soñar la escuela desde los ODS. — Habitar la escuela desde sus entornos. — Pasear hacia la escuela descubriendo el mundo: los caminos escolares. — Los caminos escolares hacia la autonomía infantil. — Educación para una ciudadanía sostenible desde la Agenda 2030. — ODS, saberes intergeneracionales y escuela rural. — Mensaje en una botella: envía un S.O.S al mundo. — Educación para la sostenibilidad centrada en el desarrollo de la corresponsabilidad y la equidad de genero desde la Educación matemática infantil. — Tecnología y sostenibilidad urbana: hacia la consecución el ODS 11. — Generación Acción: un portal repleto de recursos para trabajar los ODS desde todas las asignaturas. — Red colaborativa. — Aula Tpack. Ingeniería de la pregunta perfecta: algunas pistas sobre cómo educar en tiempos de Inteligencia artificial generativa |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Revista |
9 (RLIN) |
3994 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Publicación periódica |
9 (RLIN) |
7230 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Responsabilidad social |
9 (RLIN) |
10996 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Inteligencia artificial |
9 (RLIN) |
7031 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Brecha digital |
9 (RLIN) |
6795 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Competencias sociales |
9 (RLIN) |
10933 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Objetivos de desarrollo sostenible |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Pavón Cabrera, Manuel |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27748 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Abarca Infa, Saturnina |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30020 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Salazar Deza, Carmen Angélica |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30021 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Amar, Víctor |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30022 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Filgueira Arias, Cándida |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30023 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Vázquez Martínez, Marisa |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30024 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
López, Juan Carlos |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30025 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Carrero Montes, Patricia |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30026 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Gómez, Álvaro Oliver |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30027 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Briones, Antonio |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30028 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Tejedor Mardomingo, María |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30029 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Rodríguez Navarro, Henar |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27886 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Ruiz Ruiz, Elena |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30030 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Martínez-Valderrey, Vanesa |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30031 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Alguacil Sánchez, Sonia |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30032 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Ortega Gaite, Sonia |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30033 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Quintano Nieto, Judith |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30034 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Fuente Barrera, Asur |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30035 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Cuida, María Astrid |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30036 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Álvarez, Sonsoles |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30037 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Mediavilla, Manuel Gil |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30038 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Iriarte, Bruno |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27782 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Reig Hernández, Dolors |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27783 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Cubeiro, Juan Carlos |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27815 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Velasco, Manu |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27880 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="https://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx">https://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx</a> |
Nota Publica |
Acceder al recurso |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Publicaciones periodicas |
Catalogador |
Janneth Rojas |