000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01144nam a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20231208150926.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170103b2017 us ||| |||| 00| 0 eneng |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9780134399355 |
Qualifying information |
ISBN13 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
0134399358 |
Qualifying information |
ISBN 10 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 #0 - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
us |
082 #0 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
428 |
Cutter |
B9761 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Butler, Linda |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
29635 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Password 2: |
Subtítulo |
a reading and vocabulary text |
Mención del autor |
Por Linda Butler |
250 ## - EDICION |
Edición |
Third edition |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Hoboken: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Pearson, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2017. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
xii, 218 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
28 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
The five books in the Password series help students advance their reading skills and build a vocabulary of 2,000 high-frequency words and phrases. Research shows that at this point, most students can begin to read unadapted texts. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de idiomas |
9 (RLIN) |
11422 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de una segunda lengua |
9 (RLIN) |
23667 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lengua extranjera |
9 (RLIN) |
4539 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Actividades para aprender inglés |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |