| 000 -CABECERA |
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| Campo de control interno |
02307nam a22001457a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
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| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231121b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
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| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
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| Clasificacion |
inn-001 |
| Cutter |
inn-001 |
| 245 ## - NOMBRE COMERCIAL |
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| Nombre |
EL MONSTRUO DE COLORES |
| 300 ## - DESCRIPCION |
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| Unidad de Medida |
Paquete de 30 x 30 x 6 cm. |
| Color |
Paquete de color blanco. |
| Rango Edad |
Rango de edad: desde los 3 años. |
| 505 ## - CONTENIDO |
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| Nota de contenido formateada |
Juego de mesa cooperativo que fomenta la comunicación verbal ayudando a los más pequeños con el reconocimiento de sentimientos y emociones., para ayudar al monstruo a ordenas sus emociones tendremos que pensar y decir qué cosas nos provocan alegría, tristeza, rabia, miedo o calma. Retroalimentación por docentes: Los textos españolizados confunden un poco en los espacios locales. Una sugerencia sería usar un lenguaje neutral. Me parece muy interesante la idea de alimentar el juego con fichas personalizadas y también con elementos del tablero personalizados, es difícil comprenderlo hasta el final y puede resultar desgastante hasta terminar, creo que en el tema de las emociones se debe ser muy intuitivo y saber cuándo cerrar o avanzar. Creo que un educador debe jugarlo con precaución sin meterse en espacios muy íntimos que después no pueda sostener, creo que es más un juego para psicopedagogos. Lo digo no solo por la experiencia vivida con el juego sino porque mi profesión de psicoterapeuta me da esa alerta. En tal caso puede servir mucho para iniciar espacios de diálogo diagnóstico, expresión de emociones es Interesante. |
| Title |
Contiene: 1 tablero, dos figuras de madera, 5 fichas de sentimientos, 8 botes de sentimientos. |
| -- |
Área de aprendizaje: inteligencia emocional. |
| -- |
No. de jugadores: de 2 a 5 personas. |
| -- |
Tiempo estimado de juego: 20 minutos. |
| -- |
Manual: https://unaeedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/innovacion_unae_edu_ec/EWOWAfZGNltEjjwzfxg7kYQBWCMGJXtdfrG0wykcuCtfag?e=91YwTw |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
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| Temas - Descriptores |
Habilidades cognitivas que estimula: no especificado. |
| 9 (RLIN) |
29558 |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
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| URI/URL |
<a href="https://unaeedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/innovacion_unae_edu_ec/EXC4FXGESudGrgOcqULmKyQBY7jBOZpXTrl5tStKNNSZPg?nav=eyJyZWZlcnJhbEluZm8iOnsicmVmZXJyYWxBcHAiOiJPbmVEcml2ZUZvckJ1c2luZXNzIiwicmVmZXJyYWxBcHBQbGF0Zm9ybSI6IldlYiIsInJlZmVycmFsTW9kZSI6InZpZXciLCJyZWZlcnJhbFZpZXciOiJNeUZpbGVzTGlua0RpcmVjdCJ9fQ&e=7hLasU">https://unaeedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/innovacion_unae_edu_ec/EXC4FXGESudGrgOcqULmKyQBY7jBOZpXTrl5tStKNNSZPg?nav=eyJyZWZlcnJhbEluZm8iOnsicmVmZXJyYWxBcHAiOiJPbmVEcml2ZUZvckJ1c2luZXNzIiwicmVmZXJyYWxBcHBQbGF0Zm9ybSI6IldlYiIsInJlZmVycmFsTW9kZSI6InZpZXciLCJyZWZlcnJhbFZpZXciOiJNeUZpbGVzTGlua0RpcmVjdCJ9fQ&e=7hLasU</a> |
| Nombre Link |
Ver video tutorial |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
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| Esquema de Clasificacion |
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| Tipo de Documento |
Material Didáctico para Desarrollo y Destrezas |
| Catalogador |
Grace Reyes |
