000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02868nam a22003617i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20231117145106.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231117b2020 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789877603200 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.15 |
Cutter |
G3179 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Germán, Gregorio |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
25283 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Metapedagogía: |
Subtítulo |
las oportunidades y las dificultades del crecimiento / |
Mención del autor |
Por Gregorio Germán |
250 ## - EDICION |
Edición |
1° Edición: |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Córdoba: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Brujas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2020. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
164 páginas: |
Dimensiones |
23 centímetros. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota General |
Edición corregida y ampliada |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía páginas: 155-164 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Metapedagogía, identidades, proyectos, momentos y lugares. —La identidad de los docentes. La relación con nuestra mismidad. — Reacción negativa al crecimiento y reacción terapéutica negativa. — Reacción negativa al crecimiento y reacción terapéutica negativa. — |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
La Pedagogía se encuentra en una crisis de identidad en el marco de la caída del proyecto pedagógico de la modernidad.<br/>En este sentido, proponemos un conjunto de nociones que nombramos como metapedagogía y que podrían ser consideradas como tentativa de reconstruir teoría, como autorreflexión, como reflexión sobre nosotros mismos, que posibilite rectificar lo que hasta ahora ha sido considerado como de otras áreas o disciplinas, proyectando hacia afuera problemas de la educación que, en realidad, son propios de la Pedagogía y de sus actores.<br/>Procuramos un aporte para descifrar aquella escena 'otra' donde se juegan las proyecciones imaginarias y simbólicas, en la lucha por la construcción de la especificación como una de las principales batallas de la Pedagogía y que es, también, la lucha por la construcción de la autonomía de los sujetos y las instituciones. Esto implica poner en marcha proyectos de crecimiento que, en ciertas condiciones, movilizan también pulsiones destructivas y autodestructivas, produciendo reacciones negativas, inversas, opuestas, tendientes a boicotear ese crecimiento. Es un proceso contradictorio, que es necesario interpretar.<br/>La lucha por el reconocimiento, los sentimientos de desvalorización y auto desvalorización, de culpa, miedo, fragilidad, desamparo, vulnerabilidad e incertidumbre; objetos y sujetos que se vuelven 'ajenos y amenazantes' son analizados como parte del crecimiento. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Psicología del desarrollo |
9 (RLIN) |
6304 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Psicología de la educación |
9 (RLIN) |
29346 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Orientación pedagógica |
9 (RLIN) |
8149 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
2325 |
Temas - Descriptores |
Psicología |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3127 |
Temas - Descriptores |
Desarrollo humano |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Dificultades del crecimiento |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Cristina Sanchez |