000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02718nam a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20231108085915.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231108b2020 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789877710557 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ag |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.153 |
Cutter |
Sa596 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
6174 |
Autor Personal |
Santos Guerra, Miguel Ángel |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Educar el corazón: |
Subtítulo |
Los sentimientos en la escuela / |
Mención del autor |
Por Miguel Ángel Santos Guerra |
250 ## - EDICION |
Edición |
1ª edición |
No. Reimpresión |
2ª reimpresión |
Fecha de Reimpresión |
2021 |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Rosario: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Homo Sapiens |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2020. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
196 páginas: |
Dimensiones |
22 centímetros. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
El reino de lo afectivo. — Necesidad de la educación emocional. — Las razones para la educación emocional. — El necesario optimismo. — Amar la diversidad. — Luchar por la igualdad. — Felicidad en las aulas. — Cultivar las emociones. — Hermosos ejemplos. — La familia cultiva el corazón. — Tristes consecuencias. — Las fuentes del dolor. — Malditas profecías de autocumplimiento. — Cosechas de emociones. — acercarse felizmente al final. — |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
La escuela ha sido habitualmente el reino de lo cognitivo. Debería ser, sobre todo, el reino de lo afectivo. Solo se ha preocupado por cultivar el cuerpo y la mente, pero ha olvidado el corazón. Le ha obsesionado siempre a la escuela el desarrollo del conocimiento, pero ha olvidado los sentimientos como prioridad esencial y como instrumento para llegar a la sabiduría. En este libro, Miguel Ángel Santos Guerra reflexiona y hace propuestas sobre la necesidad y la importancia de educar el corazón. Buscar la felicidad de los alumnos no quiere decir que se les evite la exigencia, el esfuerzo, el buen comportamiento y el compromiso con un proyecto educativo. Los alumnos no solo tienen que exigirle a la escuela que les dé todo lo que tiene que darles sino que tienen que pensar en todo lo que ellos tienen que dar a su escuela para que sea mejor. Porque no solo tienen derechos, tienen también obligaciones. Ojalá este libro llegue no solo a la cabeza de quienes lo lean, sino que alcance la esfera del corazón. De esa forma se traducirá en propósitos de acción y en motivo de alegría en el ejercicio de la profesión más difícil, más importante y más hermosa que se le ha encomendado al ser humano. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Desarrollo emocional |
9 (RLIN) |
7378 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Desarrollo afectivo |
9 (RLIN) |
562 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje socioemocional |
9 (RLIN) |
29050 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Desarrollo del niño |
9 (RLIN) |
525 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Relaciones interpersonales |
9 (RLIN) |
855 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación en valores |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Cristina Sanchez |