000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02246nac a22003377i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20231107143307.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231107b2018 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789874413956 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ag |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
780.71 |
Cutter |
C1757 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Carabetta, Silvia |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
29453 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Escuchar la diversidad: |
Subtítulo |
músicas, educación y políticas para una ciudadanía intercultural |
Mención del autor |
por Silvia Carabetta y Darío Duarte Núñez |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos Aires: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Maipue, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2018. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
223 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
El hombre es tierra que anda |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 212-223 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
El currículum es un espacio de lucha. — Primera parte. Abriendo el juego. — El currículum como herramienta analítica. — La música en las aulas del siglo XXI. — Un currículum en y para la diversidad. — Genealogía musical de un Otro devaluado. — ¿De qué hablamos cuando hablamos de música popular?. — Currículum intercultural en la educación musical. — Significatividad en las experiencias musicales... ¿y ahora qué?. — Segunda parte. Intervenciones pedagógico-musicales. — Autobiografía musical. — Ninguna banda en banda. — Estrellitas. — Bailando con linternas. — ¿El género de la música? |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
¿Qué significa defender la diversidad en música? ¿Hay música o músicas? ¿Cuál es su valor epistemológico? ¿Qué significa generar prácticas significativas… significativas para quién? ¿Qué es una educación musical de calidad? ¿Cómo evaluamos en Música? Y, finalmente, ¿cómo traducimos esto en intervenciones pedagógico-musicales? Este libro trata de escuchar al otro generando un diálogo pedagógico atento a las lógicas de producción, recepción e interacción de los diferentes mundos sonoros. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Música |
9 (RLIN) |
2030 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación musical |
9 (RLIN) |
2031 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Diversidad cultural |
9 (RLIN) |
988 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación primaria |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Duarte Núñez, Darío |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
29454 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |