| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02227nac a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20231027183208.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231027b2018 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788427724938 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.115 |
| Cutter |
B64465 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Boqué Torremorell, María Carme |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
29406 |
| 245 #3 - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
La mediación va a la escuela: |
| Subtítulo |
hacia un buen plan de convivencia en el centro |
| Mención del autor |
por María Carme Boqué Torremorell |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
157 páginas: |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Educación hoy |
| Nombre de la Serie |
Convivencia |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas155-157 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
La mediación como proceso de gestión pacífica de los conflictos. — La práctica de la mediación escolar y el plan de convivencia del centro. — El aprendiz de mediador |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
La mediación va a la escuela para contribuir al bienestar de todas las personas de la comunidad educativa. Al principio, sorprende su efectividad en la gestión de los conflictos. Luego, llama la atención la implicación de niños y jóvenes de cualquier edad, sus habilidades para escuchar, comprender y buscar soluciones creativas donde todos salen ganado. Aunque lo mejor llega cuando el clima del centro entero cambia, volviéndose acogedor y armónico gracias a los valores que acompañan al proceso mediador: autonomía, participación, libertad, cooperación y solidaridad.<br/>La mediación, además, proporciona una red protectora ante cualquier imprevisto porque, si bien no podemos evitar los problemas, sí podemos prepararnos para convertirlos en retos y oportunidades.<br/>Este libro busca dar a conocer la mediación en profundidad, mostrar su encaje dentro del plan de convivencia del centro educativo y proporcionar herramientas para formar equipos de mediadores y consolidar los servicios de mediación escolar. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Solución de conflictos |
| 9 (RLIN) |
23753 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Responsabilidad social |
| 9 (RLIN) |
10996 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Convivencia |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Mediación escolar |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Aulas pacíficas |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
