| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02756nac a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20231025180223.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
231025b2016 sz ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9783319388328 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sz |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
428 |
| Cutter |
R2907 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Renandya, Willy A. |
| Rol del Autor |
Editor(a) |
| 9 (RLIN) |
25627 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
English language teaching today: |
| Subtítulo |
linking theory and practice |
| Mención del autor |
por Willy A. Renandya y Handoyo Puji Widodo, editores |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Switzerland: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Springer, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
xiv, 307 páginas: |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
English Language Education |
| Número Volumen |
Volumen 5 |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía por capítulos |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Theories, Research, and Principles. — English Language Teaching Today: An Introduction. — Student-Centred Learning in ELT. — Using Local Languages in English Language Classrooms. — Applying Language Learning Principles to Coursebooks. — Pedagogical Practices. — Extensive Reading and Listening in the L2 Classroom. — Teaching Reading and Viewing to L2 Learners. — Teaching English for Intercultural Spoken Communication. — Teaching Academic Writing in Context. — Teaching Pronunciation to Learners of English as a Lingua Franca. — Teaching English for Specific Purposes (ESP): English for Vocational Purposes (EVP). — Facilitating Workplace Communicative Competence |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Guidance for teacher educators on how to provide students with a deeper understanding of English Language Teaching, with a special focus on the Asian context<br/>Explores language learning as a cognitive activity and social practice which helps students acquire English as an additional Language<br/>Addresses how key SLA theories and empirical findings can be transformed into practice and inform the ways English teaching practices can be productively taught |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Orientación para formadores de docentes sobre cómo brindar a los estudiantes una comprensión más profunda de la enseñanza del idioma inglés, con especial enfoque en el contexto asiático.<br/>Explora el aprendizaje de idiomas como una actividad cognitiva y una práctica social que ayuda a los estudiantes a adquirir el inglés como idioma adicional.<br/>Aborda cómo las teorías clave de SLA y los hallazgos empíricos se pueden transformar en práctica e informar las formas en que las prácticas de enseñanza del inglés se pueden enseñar de manera productiva. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza de idiomas |
| 9 (RLIN) |
11422 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza de una segunda lengua |
| 9 (RLIN) |
23667 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Assessments in ELT |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Puji Widodo, Handoyo |
| Rol del autor |
Editor(a) |
| 9 (RLIN) |
29387 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
