000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02054nac a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20230906150537.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
230906b2019 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788417106876 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371 |
Cutter |
G5899 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
González Alonso, Fernando |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
28996 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Mejorar la convivencia: |
Subtítulo |
educación en valores y derecho educativo |
Mención del autor |
por Fernando González Alonso y Rosa María de Castro Hernández |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Valencia: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Tirant humanidades, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2019. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
315 página: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Márgenes |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 293-315 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La convivencia: significados y contextos. — Mejorar la convivencia a través del clima escolar, la toma de decisiones y la participación. — La convivencia y sus elementos. — Algunos elementos metodológicos de la convivencia. — Normativa básica de convivencia y derecho educativo. — Nivel 1: Normativa universal. — Nivel 2: Normativa de estado. — Nivel 3: Normativa de comunidad autónoma. — Nivel 4: Normativa de centro escolar. — Los problemas de la convivencia escolar. — Conflictos y violencia escolar. — El fomento de la convivencia escolar. — El modelo "AME" para el fomento de la convivencia. — Medidas de apoyo para la convivencia. — Algunos recursos para mejorar la convivencia escolar. — Las fuerzas y cuerpos de seguridad del estado y policías locales. — Observatorios, portales y servicios de convivencia escolar. — Recursos web y enlaces de interés. — Blogs de convivencia. — La convivencia en redes sociales |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Escuela |
9 (RLIN) |
28997 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Comportamiento del alumno |
9 (RLIN) |
28998 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Ambiente educacional |
9 (RLIN) |
28999 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Convivencia escolar |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educar en valores |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Castro Hernández, Rosa María de |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
29000 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |