| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02587nac a22003137i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230208162826.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
230208b1999 gt ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9992268034 |
| Qualifying information |
Obra completa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9992268042 |
| Qualifying information |
Volumen |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
gt |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
372.83 |
| Cutter |
P18 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
2357 |
| Autor Personal |
Palma, Gustavo |
| Rol del Autor |
Editor(a) |
| 245 #4 - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Los contenidos de los cursos de estudios sociales en el contexto de la reforma educativa aportes para el debate |
| Mención del autor |
Por Gustavo Palma y Alejandro Flores, editores |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Guatemala: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Litografía Mercagraf, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1999. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
300 páginas: |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
El estudio de la historia en la educación básica en México. — La nueva historia costarricense y su proyección en los diseños curriculares, en los materiales de apoyo educativo y en la vivencia de la identidad nacional. — La enseñanza de los estudios sociales en Costa Rica: elementos ara el debate. — Reflexiones sobre el texto historia de El Salvador. — Enseñanza de la historia e identidad. — Un perfil ideal con perspectivas Mayas. — Historia y enseñanza de la historia. — Las imágenes de los pueblos indígenas en el cine guatemalteco y las concepciones de la Nación en Guatemala. — Cómo es la educación popular vemos los estudios sociales. — Perfil identitario ideal que debería trasmitir el sistema educativo nacional en el curso de estudios sociales. — El conocimiento del pasado: un paso necesario en la construcción identitaria. — Los estudios sociales en la formación del ciudadano. — Aportaciones ara la conformación del perfil identitario del egresado del nivel primario en el marco de los estudios sociales. — Propuesta para el desarrollo de las ciencias sociales en el nivel medio de educación en Guatemala. — La identidad Maya y su aplicacion en el curso de los estudios sociales. — Plan de educación de la población desarraigada. — Los estudios sociales desde la perspectiva de Esedir, Mayab' Saqarib'al. — Del pasado silenciado a la memoria latente: la importancia de os contenidos del informe de la Comisión para el Esclarecimiento historico (CEH) en los cursos de estudios sociales |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Estudios sociales |
| 9 (RLIN) |
2245 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Participación social |
| 9 (RLIN) |
877 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Historia |
| 9 (RLIN) |
568 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Pueblos indígenas |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Educación primaria |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Flores, Alejandro |
| Rol del autor |
Editor(a) |
| 9 (RLIN) |
2359 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
