Le contexte social de la planification de l'éducation (Record no. 64803)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02065nac a2200313 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20220823115235.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 220816b1968 fr ||||| |||| 00| 0 fre d
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="fre">fre</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País fr
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 379
Cutter An2311
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Anderson, C.A.
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 28038
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Le contexte social de la planification de l'éducation
Mención del autor Por C.A. Anderson
250 ## - EDICION
Fecha de Reimpresión 1971
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright París:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright UNESCO,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1968.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 41 páginas:
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Principes de la planification de l'éducation
Número secuencial número 5
520 3# - RESUMEN
Resumen Ambiguïté de la notion même de planification de l’éducation. — Multiplicité des fonctions de l’enseignement scolaire. — Conditions d’une formation professionnelle efficace. — Contraintes socio-politiques qui pksent sur la planification de l’éducation. — Problèmes d’équité et de qualité. — L‘école, facteur de révision de l’échelle des valeurs. — Influence déterminante du contexte social sur les effets de l’éducation. — L'Institut international de planification de l'éducation
520 3# - RESUMEN
Resumen Ambigüedad de la noción misma de planificación educativa. — Multiplicidad de funciones de la educación escolar. — Condiciones para una formación profesional efectiva. — Restricciones sociopolíticas de la planificación educativa. — Cuestiones de equidad y calidad. — La escuela, factor de revisión de la escala de valores. — Influencia decisiva del contexto social en los efectos de la educación. — El Instituto Internacional para la Planificación de la Educación
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Planificación de la educación
9 (RLIN) 28034
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Factor social
9 (RLIN) 25062
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Sociología de la educación
9 (RLIN) 28039
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación y desarrollo
9 (RLIN) 24977
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000076208_fre?posInSet=1&queryId=2450048f-c575-48d9-9ee0-bbfa0e1cd3cc">https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000076208_fre?posInSet=1&queryId=2450048f-c575-48d9-9ee0-bbfa0e1cd3cc</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección Eduardo Fabara Campus Central Estantería 02/10/2022 Donación   379 An2311 01-020593 08/23/2022 0.41 08/23/2022 Libros 34687641 Todas las Carreras

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