000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01483nam a22002897i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220727111837.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220727b2005 it ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8889129182 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
it |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
323.352 |
Cutter |
L291 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Lansdown, Gerison |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27999 |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La evolución de las facultades del niño |
Mención del autor |
Por Gerison Lansdown |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Florencia: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
UNICEF, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2005. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
88 páginas: |
Dimensiones |
30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Primera parte. Qué se entiende por facultades en evolución. — Sección 1. El concepto de evolución de las facultades del niño. — Sección 2. El desarrollo del niño y la evolución de sus facultades. — Sección 3. Las implicaciones de la evolución de las facultades del niño para la realización de sus derechos. — Segunda parte. Cómo se aplica el concepto de facultades en evolución. — Sección 1. La elaboración de un marco jurídico. — Sección 2. Cómo evaluar las facultades del niño. — Sección 3. La creación de ambientes que promueven, respetan y protejan las facultades en evolución de los niños |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Derechos civiles |
9 (RLIN) |
1467 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Derechos del niño |
9 (RLIN) |
28000 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Bienestar de la infancia |
9 (RLIN) |
22060 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Respeto a los niños |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |