| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01487nam a2200325 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20220609163347.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190417b2005 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
8449318068 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
153.9 |
| Cutter |
G171 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
4084 |
| Autor Personal |
Gardner, Howard |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 240 ## - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Multiple intelligences. The theory in practice |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Inteligencias múltiples: |
| Subtítulo |
la teoría en la práctica |
| Mención del autor |
Por Howard Gardner |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
1a edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Paidós Ibérica, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
383 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
20 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
La teoría de las inteligencias múltiples. — Educar las inteligencias. — Más allá de la evaluación: los componentes de una educación de las inteligencias múltiples. — El futuro del trabajo acerca de las inteligencias múltiples. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Constituida por dibujos simétricos inconclusos. La actividad consiste en finalizar estos dibujos añadiendo los trazos inexistentes en el original. El orden de sucesión aconsejado es el numerado, pero puede cambiarse según las características de ejecución de cada sujeto. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Inteligencia |
| 9 (RLIN) |
349 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Capacidad intelectual |
| 9 (RLIN) |
22046 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Inteligencias múltiples |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Educación especial |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Adiestramientos básicos |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Jenny Perez |
